本学期为丰富学生校园生活，引导学生更好地认识自然，感受植物生长的过程，并提高实践动手能力，在英杰师生的共同努力下，在校园中开辟了一块种植基地，并命名为百乐园，寓意孩子们的校园生活乐趣多。

孩子们都非常积极踊跃地参加并亲身体验了种植的乐趣，种菜松土，忙得不亦乐乎！孩子拥有自己的责任田，自己制作班牌，体验种植、管理、采摘、收获这一整个过程，在实践操作中，掌握自然知识，提高动手能力，感受一分耕耘一分收获的美好。

孩子们来到自己的种植园地，看见种植园里的杂草，一个个变成了“小农民”，拉起袖口，弯下身子，认真地拔了起来。鞋子脏了，脸上有泥巴了，额头上有汗水了，孩子们全来不顾，还是全神贯注地种着自己的菜苗、种子。“老师，我种的黄瓜什么时候能发芽呀？”“我的茄子，一定会长的很大”“我的菜长大了就给大家吃，这可是绿色蔬菜哦！”孩子们边种植，边七嘴八舌议论着，脸上神采奕奕，眼里充满了期待。　　

     诚如法布尔在《昆虫记》荒园有情中提到“这正是我梦想的：一块土地。哦！这是我的钟情之地，一块不需要太大……我可以亲密无间地与蜂儿们交谈，可以进行各种实验，可以记录下每时每刻观察而得的成果。”

  通过让孩子们在种植园地里自主从事一些简单的农事活动，给孩子提供了直观感受植物生长过程的良好机会，不仅激发了孩子们对自然界的兴趣，更重要的是能培养孩子的责任心、观察、比较等多方面能力，也让老师们深深地体会到：与生活紧密结合的课程才是有效的课程。

现在百乐园成为我们学校学生综合性学习的大课堂，成了学生发挥实践和研究才能的重要舞台。随着新课改的不断深入，在种植园中，我们种植的作物将更加丰富，我们的科学研究将更深入，使种植园更好地为综合教育服务，力争使它在教育教学方面发挥更大的作用。

相信百乐园有了孩子们的关爱与祝福，种子一定会发芽生根，茁壮成长！让希望播种，让梦想开花，相信英杰的孩子一定有着不一样的快乐，不一样的童年，不一样的未来！    

 【撰稿：陈石丽】   【审稿：胡新勇】